Una propuesta para poder alcanzar una educación de calidad para todos, parte de la idea de incluir a todos y todas con sus características personales en las aulas; así pues, es importante cambiar la actitud y rol que presentan algunos docentes en las aulas actuales, los cuales siguen pensando que es posible la homogeneidad en las aulas, para poder aceptar la diversidad como un hecho natural y propio del ser humano.
No podemos olvidar, que si cambia el papel del maestro (considerándolo como un guía en el proceso de aprendizaje) donde el alumnado es el agente activo y creador de sus propios aprendizajes, es necesario cambiar las estrategias y metodologías que se desarrollan en las aulas.Con esto no quiero decir que hay que ir probando (ensayo-error) para conseguir el éxito en la educación, sino que hay que basarse en metodologías consideradas y valoradas como estrategias de éxito escolar; algunas de éstas las podemos encontrar en el proyecto INCLUD-ED. http://utopiadream.info/ca/investigacion/includ-ed/.
Cuando hablamos de éxito en educación, siempre nos viene a la mente el sistema educativo de Finlandia, ya que obtiene buenos resultados en las pruebas realizadas a nivel mundial. Por ello, a continuación os adjunto en enlace sobre las claves del éxito que según Jari Lavonen les han permitido lograr esa educación de calidad (pinchar sobre la imagen para acceder al artículo)
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